18-19 октября состоялся торжественный всекитайский конкурс по русскому языку 2013 года в ДУИЯ. Этот конкурс отличался от других тем, что в течение данного мероприятия был проведен ряд научных лекций. Профессор СПБГУ, доктор филологий Любимова Нина Александровна и три специалиста Фонда «Русский мир» присутствовали на конкурсе в качестве жюри и прочитали ряд замечательных лекций.
Профессор СПБГУ, доктор филологий Любимова Нина Александровна - признанный во всем мире специалист по методике преподавания лингвистики, с точки зрения преподавания русского языка как иностранного. Она прочитала лекции《Специфические черты звукового строя русского языка и их влияние на китайцев》и провела семинар среди преподавателей в сфере преподавания лингвистике. Профессор Любимова образно показала секрет произношения русского языка, разницу между произношениями русского языка и других языков, также ловко различила средние мягкие звуки и твердые согласные. Нина Любимова на доске ясно рисовала структурную диаграмму произношения ротовой полости, а даже жестами подражала движения языка, что продемонстрировало главные пункты преподавания лингвистики. Будучи специалистом по методике преподавания лингвистики в аспектах теории о лингвистике и о преподавании лингвистики, практики лигвистики и практики преподавании лингвистики она объяснила огромное значение преподавания лингвистики. Она имеет многолетний опыт преподавания и, и поэтому по своему опыту выделила особо трудные места для китайских студентов в процессе учения лингвистики русского языка. Её лекция принесла всем присуствуюшим преподавателям по русскому языку большую пользу.
Дарья Колесова и Максим Шишков прочитали лекции о важной роле национального характера в изучении русского языка, и о потенциале художественного текста на уроках РКИ для всех участников и студентов. Дарья Колесова с помощью конкретных примеров отметила огромное значение русского национального характера в межкультурной коммуникации. Исходя из смысла《культуры》и национального характера, она определила разницу между понятиями《культурный》,《образованный》и《воспитанный》, также объяснила их разные смыслы в китайской и российской культуре, чтобы помочь студентам лучше понимать различия синонимов и употреблять их.
Взяв в основу произведение Чехова《Студенты》, Максим Шишков отметил, что российские произведения играют важную роль в развитии у студентов интереса к изучению русского языка. Он подробно проанализировал черты языка, особенности культуры, моменты, на которые следует обратить внимание в процессе преподавания китайским студентам. Как с помощью чтения литературных произведений заинтересовать студентов изучением русского языка – это является одной из главных целей преподавания иностранным студентам русского языка. Преподавателям необходимо в течении ограниченных учебных часов научить студентов основным знаниям фонетики и грамматики, воспитать в студентах интерес к русскому языку, чтобы они успешно справлялись с учебными задачами. Также советовал студентам больше читать литературные произведения для укрепления интереса к учебе и повышения своей грамотности.
Кроме лекций российских специалистов, на конкурс был приглашен профессор Цуй Вэй из Лоянского института иностранных языков, чтобы прочитать лекцию о знании сетевой информации русского языка. Прежде всего, профессор Цуй Вэй познакомил с определением и классификацией сетей русского языка, подробно объяснил способы и правила пользования ее поисковыми ресурсами, сайтами информации о русском языке, электронными книгами и другими источниками. Также наглядно продемонстрировал использование беспроводной сети и проекционного оборудования. Профессор Цуй Вэй на примере поисковой системы《yandex》,《nigma》и известной в мире《google》, тщательно проанализировали плюсы, минусы и специфику русскоязычных сетей, что позволило каждому участнику выбрать для себя поисковую систему по скорости и удобству, и помогло применить это в дальнейшем изучении русского языка.
Четыре лекции одновременно состоялись в четырех аудиториях. По сообщениям в рабочей книге и сайте конкурса участники и преподаватели узнали, что могут выбрать интересующие их лекции. После лекций участники и преподаватели отметили, что данный конкурс не только был хорошо организован, но и был содержательным. Ряд ученых лекций создал благоприятную учебную атмосферу для преподавателей и студентов и предоставил им шанс пообщаться с известными российскими учеными, и узнать новейшие тенденции в преподавании иностранцам русского языка в России.
Любимова Нина Александровна
Профессор Санкт-Петербургского государственного университета, доктор филологических наук, автор нескольких значимых монографий, учебников и учебных пособий по теории и методике преподавания русского языка как иностранного. Нина Александровна - признанный во всем мире специалист по методике преподавания иностранных языков, психолингвистике, когнитивной лингвистике и лингвокультурологии, руководитель научного направления “Русский язык как иностранный” в СПБГУ. Читала лекции и вела практические занятия в зарубежных вузах (в Италии, в Польше, в Венгрии, в Великобритании, в Бразилии).
Профессор Санкт-Петербургского государственного университета,
Доцент, кандидат филологических наук. Автор более 40 научных и учебно-методических работ по методике русского языка как иностранного, в том числе известного учебного пособия по развитию речи для иностранных учащихся ( “Удачи”, СПБ, 2012г.). Выпускающий редактор научно-методического журнала “Мир русского слова”. Круг научных интересов: лингвометодические основы описания РКИ, лигвокультурология, теоритические основы дистанционного обучения.
Колесова Дарья Владимировна
Профессор Санкт-Петербургского государственного университета,
Доцент, кандидат фолологических наук
Автор 59 научных и учебно-методических работ по методике русского языка как иностранного, в том числе 3 учебных пособий по русскому языку как иностранному. Круг научных интересов: филологический анализ текста, русская ментальность, методика преподавания русского языка на дискурсивной основе, специфика использования современных медиа-ресурсов в практике преподавания иностранного языка.
