24 ноября 2016 года в Русском центре ДУИЯ прошла лекция на тему «Связь между деятельностью, общением и коммуникацией».
Как деятельность связана с общением и коммуникацией? Как общение и коммуникация детерминированы? Эти и многие другие интересные и очень важные для межкультурного общения вопросы были освещены преподавателем русского языка из Российского университета дружбы народовЗалиной Борисовной Тажевой.
Сперва преподаватель кратко ознакомила присутствующих, китайских аспирантов Института русского языка, с темой лекции и объяснила значение главных терминов. Затем она объяснила, как в этих очень важных процессах одно действие вытекает из другого, а также отметила, что любая деятельность может осуществляться без общения, но общение партнёров невозможно без речевых процессов. Люди общаются, когда их связывает какая-то общая тема. Мотивирование сотрудничества, его взаимовыгодности требуют осознания потребностей. Преподаватель пояснила теоретические положения на примере рекламы детского питания – так стали понятнее и связанность деятельности, и общения, и различия между ними. Ориентированность партнёра и по отношению к себе, и по отношению к другому партнёру – все это осуществляется вербальными и невербальными, прямыми и косвенными средствами.
Заключительной частью лекции стало свободное обсуждение темы, на котором все желающие задали преподавателю интересующие их вопросы, а также рассмотрели проблемы, которые появляются в межнациональном общении. Затем преподаватель раздала всем присутствующим тест, на который ребята с радостью ответили.
Данного рода лекции помогают студентам разобраться в трудных, но очень важных современных темах. Такие мероприятия, частые в ДУИЯ, помогают студентам расширить свой кругозор и завести новых друзей.
Хочется отметить, что с каждым разом у китайских студентов растет интерес к такого рода лекциям, проводимым преподавателями Российского университета дружбы народов в Даляньском университете иностранных языков. Это крепнущее сотрудничество двух вузов, российского и китайского, очень важно для обеих сторон.
