В Русском центре Даляньского университета иностранных языков состоялась презентация уникальной коллекции книг фонда Русского центра 26 марта. Данное мероприятие было разделено на две части.На первой встрече присутствовали преподаватели и студенты 1-2 курса факультета русского языка. В начале перед слушателями с докладом выступил русский аспирант Даляньского университета иностранных языков, который познакомил всех с основными представителями Русской литературы 19 века. Из доклада было сказано: «XIX век в русской литературе называют «Золотым веком». Литература этой поры явление уникальное, исключительное, несравненное. Она стремительно ворвалась в мировую литературу и вдруг стала бесспорной законодательницей литературной моды...» По завершению лекции в неформальной обстановке у студентов была возможность познакомиться с литературой фонда Русского центра, самим выбрать для себя интересные книги, или воспользоваться рекомендациями преподавателей, которые предлагали на выбор несколько книг для домашнего прочтения.
Вторая часть данного мероприятия была посвящена практике чтения русских книг в оригинале,в котором приняли участие русские и китайские студенты, а также преподаватели кафедры русского языка. Мероприятие началось с презентации некоторыми студентами прочитанных русских книг, которые брали для домашнего прочтения. После чего студентам необходимо было разделиться на четыре группы по пять человек, где они продолжили работать с предложенными текстами. Задачей каждой группы была ознакомиться с текстом и подготовить ответы на вопросы. Китайские студенты сообща вместе с русскими студентами справились с этим заданием. По окончанию среди китайских студентов провели конкурс на скорость чтения русского текста, где победитель был награжден поощрительным призом.
По словам русских аспирантов, данное мероприятиенаправлено на повышения уровня языка и грамотности студентов, а также приобретение знаний по чтению и анализу художественных произведений; овладение способами правильного, беглого и выразительного чтения; научиться развернутому ответу на вопрос, рассказу о литературном герое, характеристике героя, отзыву на самостоятельно прочитанное произведение.
